杜甫诗三首教案（杜甫诗三首教案人教版）
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中学生学习报杜甫诗三首
1、有吏夜捉人。 老翁越墙走， 老妇出门看。吏呼一何怒！ 有人隐隐约约地哭。天亮了，我登程赶路，妇啼一何苦！ 只能同那个老头告别。听妇前致词： 中心思想：“三男邺城戍， 《石壕吏》这首叙事诗，叙述官吏夜捉人，一男附书至， 老妇啼诉语言和她的被捉 ，表现出老妇一家二男新战死。
杜甫诗三首特殊句式
宾语前置。状语后置。省略句。新安吏 作者： 杜甫 客行新安道，喧呼闻点兵。借问新安吏：“县小更无丁？”“府帖昨夜下，次选中男行。”“中男绝短小，何以守王城？”肥男有母送，瘦男独伶俜。白水暮东流，青山犹哭声。“暮自使眼枯，收汝泪纵横。眼枯即见骨，天地终无情！我军取相州，日夕望其平。
浔阳（xún）、荻花（dí）、瑟瑟（sè）、管弦（xián）、轻拢慢捻（lǒng niǎn）、霓裳（ní cháng）、六幺（yāo）、幽咽（yè）、水浆迸（bèng）、谪居（zhé）、银篦（bì）。
从句式方面看，古诗一般四字为二二式，五字为二二一式或二一二式，七字为二二二一式，有时因表意需要而有特殊情况。《望岳》是一首五言古诗，句式有“岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。”“会当/凌/绝顶，一览/众山/小。” 整体感知。
从句式方面看，古诗一般四字为二二式，五字为二二一式或二一二式，七字为二二二一式，有时因表意需要而有特殊情况。《望岳》是一首五言古诗，句式有“岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。”“会当/凌/绝顶，一览/众山/小。”整体感知。
《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。这个单元学习唐代诗歌。唐代是我国封建社会的鼎盛时期，政治开明，经济繁荣，文化上兼容并包，音乐绘画书法等艺术都有了长足的发展，这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极影响。同时，诗歌本身的发展也趋于成熟，体裁扩大，诗体完备，诗家辈出，风格多样。
【教学总结】 老山界是陆定一的一篇回忆录，在整个八年级上册第一单元中，围绕长征这个主题，主要以时间变化和地点转移为顺序记叙了红军翻山的经过，表现红军的英雄主义和乐观主义。文中较好地采用了以声衬静的手法，写景文字优美吸引人，值得学生借鉴赏析。上完这节课，本人作了如下回顾反思。时间顺序和地点转移引导得当。 教学过程中的“得”与“失” （一）得 这堂课创造了“图文相融”的学习环境。通过放映三峡风光的辑录片，让学生对陌生的三峡在感性上有了较为清晰的了解，更有利于他们对文章的阅读和欣赏。 教学过程 （一）导入新课 视频导入，播放故宫博物院的视频资料，激发学生的兴趣，联系学生平时在影视作品中对故宫的印象，增强本课的带入感。 1、杜甫的诗有：《望岳》、《春夜喜雨》、《春望》、《蜀相》、《江南逢李龟年》、《石壕吏》、《新安吏》、《潼关吏》、《登高》、《登岳阳楼》、《旅夜书怀》等。杜甫（712年2月12日～770年），字子美，自号少陵野老，唐代著名现实主义诗人，与李白合称“李杜”。出生于河南巩县，原籍湖北襄阳。 2、唐代宗大历三年（768），杜甫由夔州出三峡，暮冬腊月，泊舟岳阳城下，登楼远眺，触景生情，写了这首诗。“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”“昔闻”写从前对洞庭湖湖光山色的仰慕，“今上”交代时间，“岳阳楼”点明地点，写人生暮年竟能登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光。 3、望岳 泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。造物者给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。 4、登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。八年级语文上册教案设计
杜甫诗三首(登岳阳楼,登高,石壕吏)